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什么是青少年假性近视?
来源:武汉亮瞳眼科 | 作者:亮瞳眼科 | 发布时间: 147天前 | 292 次浏览 | 分享到:
随着科技的普及,儿童身边围绕着各式各样的电子产品,无节制的玩耍确实会导致视力下滑。其中,多数儿童所患的近视属于假性近视。遗憾的是,部分家长对假性近视缺乏了解,可能会采取不当的治疗方法。那么,究竟何为假性近视呢?接下来,就让我们一起揭开假性近视的神秘面纱。
什么是青少年假性近视?


随着科技的普及,儿童身边围绕着各式各样的电子产品,无节制的玩耍确实会导致视力下滑。其中,多数儿童所患的近视属于假性近视。遗憾的是,部分家长对假性近视缺乏了解,可能会采取不当的治疗方法。那么,究竟何为假性近视呢?接下来,就让我们一起揭开假性近视的神秘面纱。


什么是青少年假性近视

什么是青少年假性近视


什么是假性近视呢?简而言之,假性近视,亦称调节性近视,是由于多种因素致使睫状肌持续收缩,产生过度调节,进而形成调节痉挛,导致晶状体屈光度上升,使眼球呈现出近视的状态。然而,在调节功能得以麻痹之时,这种近视的状态便会随之消失。究其原因,此时并未真正形成近视,而只是调节功能过强的一种表现。假性近视的程度,可通过眼调节的紧张程度及其持续的时间来加以衡量。


一、什么是假性近视


假性近视眼在青少年中颇为常见,这主要是由于长期不良的用眼习惯引发的睫状肌痉挛,进而表现为视力减退。值得庆幸的是,假性近视通过散瞳药物放松睫状肌或及时调整用眼习惯,是能够实现恢复的。其近视度数通常不会超过100度。相比之下,若近视度数偏高,或是发生在成年人身上,则多考虑为真性近视。因此,当青少年出现视力下滑时,应及时前往医院进行散瞳验光,以明确诊断。散瞳后,可准确区分假性近视成分,进而得知真性近视的度数。对于假性近视,培养良好的用眼习惯至关重要,无需佩戴眼镜。然而,一旦发展为真性近视,则需配戴眼镜,以确保矫正视力达到正常水平。


假性近视,亦即我们常说的调节痉挛或调节性近视,它指的是因眼睛局部近期过度使用而导致的暂时性近视现象。例如,某人在未使用睫状肌麻痹药物前查视力为0.6,但使用后视力却能恢复至1.0,这种情况便被定义为假性近视。


什么是青少年假性近视

什么是青少年假性近视


1.假性近视成因:假性近视确由长时间近距离用眼所致,诸如长时间阅读、使用电子设备等,均会致使睫状肌持续收缩,进而令晶状体弯曲度增大,最终构成近视的状态。


2.假性近视症状:患者往往展现出远视力减退的迹象,但在获得充足休息或应用松弛睫状肌的药物之后,其视力能够得以复原。假性近视的患者,还可能会伴有眼睛疲惫、头痛等不适表现。


3.假性近视诊断:通过散瞳验光,我们能够有效辨别真假性近视。散瞳后,随着睫状肌的放松,若视力得以恢复正常,那便表明是假性近视;反之,若视力仍旧模糊,那便可能是真性近视了。


4.假性近视治疗:假性近视的疗愈核心在于调整用眼方式,增加户外活动的时长,并缩减近距离用眼的时间。此外,遵循医嘱,合理使用睫状肌松弛的药物,亦能有效缓解相关症状。


5.假性近视预防:保持良好的用眼习惯至关重要,这包括合理安排作息时间,确保每隔40至50分钟便让眼睛得到休息;同时,维持正确的读写姿势,以及提供适当的照明环境,这些措施均能有效保护视力。


二、假性近视的特点?


1.远视力低于近视力。


2.视力不稳定:由于假性近视源于调节反应的异常,故而在视线由近及远时,调节过程会逐渐放松,此时视力亦随之有所好转;而当视线再次转近时,视力又可能重新变差。


3.对于当前所采用的各类疗法,普遍存在一个现象:在治疗期间,视力能够得到明显的改善与提升;然而,一旦停止治疗,视力又会出现不同程度的下滑。


4.青少年调节力强,因此假性近视较为常见,但少数从事近距离工作的壮年人同样可能遭遇。随着岁月的流逝,调节反应时间会逐渐增长,即便是正视眼的老年人,在看近物后猛然转看远处,也可能出现暂时性的近视,这亦被部分人称为生理性假性近视。


假性近视,这一特殊的近视状态,在青少年中尤为多见。它并非真正的近视,而是由于青少年过度用眼,特别是长时间近距离用眼,导致眼睛调节功能过度,进而引发一过性的远视力模糊。当尝试佩戴近视镜片时,视觉确实能得到暂时的清晰改善。然而,一旦进行散瞳验光,即充分放松睫状肌,消除过度调节的状态后,便会发现患者其实并未真正近视。这个阶段,我们称之为假性近视。不过,需注意的是,多数近视患者实际上属于真性近视。因此,对于那些裸眼视力无法达到1.0的患者,建议尽快前往眼科就诊,并争取条件进行散瞳验光,以便准确判断是真性近视还是假性近视。


三、假性近视产生的病因是什么?


假性近视的产生,主要归因于诸多不良的用眼习惯与环境因素。其中包括读书距离过近、阅读时间过长、在昏暗的光线下看书写字、使用与身材不合的桌椅,以及身体状况欠佳等。我国古代医家对此早有深刻认识,例如唐代的孙思邈,在其著作《千金要方·大窍病》中便有所记载:“数看日月,夜视星火,夜读细书,月下看书,抄写多年,雕镂细作博奕不休,……此乃丧明之本。”鉴于此,在近视眼的防治工作中,我们应当积极教育广大青少年,在学习与工作中努力规避上述不利因素,为拥有一双明亮的眼睛而不懈努力。


假性近视的确具有可逆性,凭借科学的用眼习惯与恰当的治疗手段,我们能够有效地对其进行预防,并助力其恢复。在日常生活中,务必加强对眼睛的保护,谨防过度用眼带来的伤害。


以上就是亮瞳眼科提供的什么是假性近视的介绍,大家对什么是假性近视有一定了解了吗,更多关于近视的问题可以咨询我们亮瞳眼科在线专家,让专家给你解答。


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